DÍA DEL FLAMENCO
Los niños y niñas andaluces deben ser conscientes del arte que les rodea y tienen que comprender que la identidad de ser andaluz pasa por conocer su manifestación cultural más genuina.
Por ello, la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía trabaja para componer la senda
que permita la incursión del flamenco en el currículo de la enseñanza en nuestra región.
A través de esta unidad:
- Hemos aprendido a diferenciar los distintos palos
- Hemos conocido a los principales artistas
- Hemos estudiado los tres pilares fundamentales del flamenco: el toque, el baile y el cante.
La tarea final de ampliación ha consistido en la elaboración de un panel en el que aparecen las biografías
de los principales artistas de este arte, así como sus fotografías.
El Flamenco es un arte ancestral de nuestro presente y de nuestro futuro. Tratar de explicar la emoción
es algo complicado,por ello nada mejor que acercarse, sin prejuicios, con nuestra intuición.
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR.
REALIZAMOS MUCHOS TALLERES EN EL HORARIO DE BIBLIOTECA ESCOLAR, EN LOS RECREOS DURANTE TODA LA SEMANA,HAN IDO ACUDIENDO CON UN HORARIO ORGANIZADO POR CURSOS.
TAMBIÉN HEMOS FACILITADO MUCHAS ACTIVIDADES AL PROFESORADO PARA CONMEMORAR ESTE DÍA.
